Dinámicas de enseñanza en la educación superior: un análisis de las prácticas del profesorado destacado en el proyecto Cartas al Maestro

El proyecto Cartas al Maestro de la Pontificia Universidad Javeriana es un espacio donde el estudiantado les escriben cartas a sus docentes. Precisamente, este artículo presenta los resultados de una investigación que buscó caracterizar las prácticas de enseñanza, trayectoria profesional y la formac...

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Auteurs principaux: Óscar Julián Cuesta Moreno, Adriana Marcela Martínez, Mauricio Martínez Melo, Jaime Hernando Sarmiento Lozano, Adriana Patricia Romero Velásquez
Format: article
Langue:ES
Publié: Universidad de Costa Rica 2021
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Accès en ligne:https://doaj.org/article/ff0d6d0359ff44abadda3758119defcc
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