Mejorando la calidad de la enseñanza de entrevista clínica: evaluación de una intervención en estudiantes de medicina

Mejorando la calidad de la enseñanza de entrevista clínica: evaluación de una intervención en estudiantes de medicina

Background: Quality of clinical interview is a key issue both for patient satisfaction and for diagnostic efficiency. Its adequacy relates to better clinical diagnosis treatment plans and patient compliance. Aim: To measure the quality of interviews performed by medical students in three Chilean med...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Florenzano U,Ramón, Altuzarra H,Rogelio, Carvajal A,César, Weil P,Kristina, Dörr A,Anneliese, Fullerton U,Claudio, Gottlieb B,Beatriz, Baeza R,Hernán, Ramírez R,Luis, Barcos M,Paula, Cerda L,Ximena, Donoso M,Rodrigo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2000
Materias:
Education
medical
undergraduate
Educational technology
Interviews
Students
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872000000300007
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