Internadi rural: Una experiencia de aprendizaje inolvidable y significativa en la carrera de medicina

Código QR

Internadi rural: Una experiencia de aprendizaje inolvidable y significativa en la carrera de medicina

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gallegos G,Fabiola, Henríquez S,Hugo, Jara M,Marcelo, Millán K,Teresa
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Sociedad Médica de Santiago 2005
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872005001200015
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Una jugada inolvidable
por: Heber Sidney Quijano Hernández
Publicado: (2008)

Experiencias significativas en pensamiento a largo plazo
por: Medina Vásquez, Javier Enrique
Publicado: (2014)

Experiências significativas em artes visuais na educação infantil
por: Simone Aparecida Martins, et al.
Publicado: (2021)

Sistematización de prácticas pedagógicas significativas en la carrera de licenciatura en educación infantil
por: Jiménez-Quintero,Ana M.
Publicado: (2020)

Narrativas docentes y experiencias escolares significativas : relatando el sentido de ser maestro.
por: Díaz Meza, Cristhian James
Publicado: (2007)

Ludificación y educación para la ciudadanía. Revisión de las experiencias significativas
por: Luis-Miguel Romero-Rodríguez, et al.
Publicado: (2016)

Narrativas docentes y experiencias escolares significativas: relatando el sentido de ser maestro
por: Cristhian James Díaz Meza
Publicado: (2007)

Estrategias pedagógicas de literacidad: experiencia significativa en una Institución Educativa de Boyacá
por: María Constanza González-Rodríguez, et al.
Publicado: (2019)

Diseño neoartesanal y cultura material significativa
por: Sylwia Ulicka, et al.
Publicado: (2020)

Las carreras de medicina en México
por: Fernández Pérez, Jorge A.
Publicado: (1996)

Inolvidables con Lucho Gatica (1958): un tributo jazzístico a la canción mexicana
por: Party,Daniel
Publicado: (2018)

Un sincero hasta luego a una entrañable e inolvidable amiga: Virginia Aguirre Escamilla
por: Elvia Montes de Oca Navas
Publicado: (2011)

Corona de aforismos a la eterna memoria de mi inolvidable amiga Virginia Aguirre
por: Mijail Malishev
Publicado: (2011)

Infarto agudo al miocardio sin lesiones coronarias significativas
por: Fajuri,Alejandro
Publicado: (2014)

El filo fotográfico de la historia. Walter Benjamin y el olvido de lo inolvidable
por: Valdivieso Drago,Rosario
Publicado: (2011)

La carrera académica del Profesor Clínico de Medicina
por: Sánchez D,Ignacio
Publicado: (2009)

Variables Significativas del Proceso de Combustión del Gas Natural
por: Villaflor,Gloria, et al.
Publicado: (2008)

Variables Significativas de Diseño Óptimo en Simuladores de Proceso
por: Iglesias,Omar A, et al.
Publicado: (2012)

USO DE METODOS COMPLEMENTARIOS DE APRENDIZAJE ANATOMOCLINICO EN LA DOCENCIA DE LA NEUROANATOMIA PARA LA CARRERA DE MEDICINA
por: Maldonado Cortés,Luis, et al.
Publicado: (1997)

Un año inolvidable: violencia urbana, crisis política y el nuevo triunfo de Lula en Brasil
por: Amorim Neto,Octavio, et al.
Publicado: (2007)

Análisis de variables significativas para la generación de un inventario de emisiones de fuentes móviles y su proyección
por: Tolvett Caro,Sebastián, et al.
Publicado: (2016)

Variables Significativas del Torneado de Probetas para Ensayo de Torsión
por: Chacón,Rubén D, et al.
Publicado: (2006)

La planificación interdisciplinaria de unidades de aprendizaje en la Carrera de Medicina de Universidad Nacional del Sur (UNS). Una forma de desarrollar la Integración Curricular
por: Alejandro G. Cragno, et al.
Publicado: (2012)

La planificación interdisciplinaria de unidades de aprendizaje en la Carrera de Medicina de Universidad Nacional del Sur (UNS). Una forma de desarrollar la Integración Curricular.
por: Alejandro G. Cragno, et al.
Publicado: (2012)

Evaluación para el aprendizaje: experiencia en un curso teórico de pregrado en medicina
por: Pérez,Gonzalo, et al.
Publicado: (2015)

Perfiles de egreso de las carreras de Medicina en Chile
por: Parada,Mario, et al.
Publicado: (2015)

Aprendizaje con robótica, algunas experiencias
por: Pedro Antonio López Ramírez, et al.
Publicado: (2013)

El método de la interconexión significativa en la estructuración del proceso de enseñanza aprendizaje de la geometría en la educación preuniversitaria /
por: Carmenates Barrios, Osmany Alfredo
Publicado: (2011)

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UMA PROPOSTA DO ENSINO DE CROQUIS PARA LEVANTAMENTOS TOPOGRÁFICOS
por: Évelin Moreira Gonçalves, et al.
Publicado: (2021)

La realidad de estudiantes de secundaria con adecuación curricular no significativa en matemática /
por: Chavarría Arroyo, Gilberto
Publicado: (2013)

La reducción de desastres en el diseño curricular de la carrera de Medicina Veterinaria y Zootecnia: 18 años de experiencia
por: Suárez Fernández, Yolanda Emilia
Publicado: (2010)

Fundamentos de la teoría significativa de la imputación : un nuevo concepto pera el dolo y la imprudencia bajo la filosofía del lenguaje /
por: Rudá, António Sólon
Publicado: (2019)

Concepción estratégica aplicada al proceso de universalización en la carrera de Medicina
Publicado: (2008)

Medicina y otras Carreras de la Salud en Chile: Un análisis preliminar
por: Medina L,Ernesto, et al.
Publicado: (2007)

Estudiantes talentosos de contextos vulnerables y su ingreso a carreras de Medicina
por: Toirkens N,Josselinne, et al.
Publicado: (2016)

Nuevo enfoque multidisciplinar en el el proyecto fin de carrera en ingeniería civil. Experiencia en la UEM.
por: Miguel Ángel Millán Muñoz, et al.
Publicado: (2011)

Impacto de un programa de nivelación de ciencias básicas en estudiantes de primer año de la carrera de Medicina
por: Santelices,Lucía, et al.
Publicado: (2013)

Avaliação da aprendizagem significativa em uma sequência didática sobre conteúdos de sistemas sanguíneos
por: Barbosa Marin,Glaucia Rosely, et al.
Publicado: (2021)

SOBRE EL COMIENZO INOLVIDABLE DEL ACADÉMICO LUIS EDUARDO BRIONES MORALES, PREMIO NACIONAL DE CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL DE CHILE, 2012
por: Núñez Atencio,Lautaro
Publicado: (2021)

Intereses y perspectiva sobre la carrera de medicina: un contraste entre estudiantes de medicina de primero y séptimo año
por: Toso,Alberto, et al.
Publicado: (2012)