CEACLIN, un instrumento en español para identificar estrategias para el aprendizaje de la clínica de estudiantes de medicina: Desarrollo y validación

CEACLIN, un instrumento en español para identificar estrategias para el aprendizaje de la clínica de estudiantes de medicina: Desarrollo y validación

Background: Upon the beginning of pre-clerkship years, medical students must develop strategies to learn from experience and to improve their relational skills to communicate with patients. Aim: To develop an instrument to identify the strategies used by medical students to learn in clinical context...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Bitran,Marcela, Padilla,Oslando, Zúñiga,Denisse, Leiva,Isabel, Calderón,Maribel, Riquelme,Arnoldo
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2015
Materias:
Clinical clerkship
Problem based learning
Questionnaires
Students, medical
Test taking skills
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015001000008
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