Estrategias del aprendizaje inicial de la clínica: más allá de los hábitos de estudio. Percepciones de estudiantes y docentes clínicos

Background: Teaching methods of the undergraduate medical curriculum change considerably from the first years to clinical training. Clinical learning occurs in complex and varied scenarios while caring for patients. Students have to adapt their learning approaches and strategies to be able to integr...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Zúñiga,Denisse, Leiva,Isabel, Calderón,Maribel, Tomicic,Alemka, Padilla,Oslando, Riquelme,Arnoldo, Bitran,Marcela
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2015
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872015001100004
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