Estudiantes talentosos de contextos vulnerables y su ingreso a carreras de Medicina

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Toirkens N,Josselinne, Osses B,Sonia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Médica de Santiago 2016
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-98872016000400018
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