Las preguntas confirmatorias como indicadoras de posicionamiento intersubjetivo
En este trabajo abordamos el análisis de las preguntas confirmatorias '¿no?' y '¿sí?' como marcadores de posicionamiento intersubjetivo en la conversación informal. Entendemos que los elementos estudiados pueden tener distintas funciones y contribuir a que el hablante adopte un d...
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Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile.
2010
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oai:scielo:S0071-171320100001000062010-11-03Las preguntas confirmatorias como indicadoras de posicionamiento intersubjetivoMóccero,María Leticia valoración posicionamiento preguntas confirmatorias fragmentos genéricos En este trabajo abordamos el análisis de las preguntas confirmatorias '¿no?' y '¿sí?' como marcadores de posicionamiento intersubjetivo en la conversación informal. Entendemos que los elementos estudiados pueden tener distintas funciones y contribuir a que el hablante adopte un determinado posicionamiento según sus propósitos comunicativos. Desde el marco de la Teoría de la Valoración realizamos un estudio cualitativo de la muestra con el propósito de clasificar las preguntas confirmatorias presentes en los textos según su función, establecer si contribuyen a marcar un determinado posicionamiento intersubjetivo y buscar similitudes y diferencias en la forma en que dichas preguntas funcionan en los diversos tipos de fragmentos incrustados en las conversaciones.info:eu-repo/semantics/openAccessFacultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Estudios filológicos n.45 20102010-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132010000100006es10.4067/S0071-17132010000100006 |
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En este trabajo abordamos el análisis de las preguntas confirmatorias '¿no?' y '¿sí?' como marcadores de posicionamiento intersubjetivo en la conversación informal. Entendemos que los elementos estudiados pueden tener distintas funciones y contribuir a que el hablante adopte un determinado posicionamiento según sus propósitos comunicativos. Desde el marco de la Teoría de la Valoración realizamos un estudio cualitativo de la muestra con el propósito de clasificar las preguntas confirmatorias presentes en los textos según su función, establecer si contribuyen a marcar un determinado posicionamiento intersubjetivo y buscar similitudes y diferencias en la forma en que dichas preguntas funcionan en los diversos tipos de fragmentos incrustados en las conversaciones. |
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