El Español en el Marco Común Europeo

El texto debe ser el fin y el referente de esta aplicación metodológica como resultado de la suma de todas las competencias (o saberes), entre las que no pueden quedar al margen la competencia psicolingüística y la competencia sociolingüística. Una competencia comunicativa, basada en una sólida comp...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Peñalver Castillo,Manuel
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. 2012
Materias:	competencia comunicativa lingüística pragmática sociolingüística psicolingüística
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132012000200005
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spelling	oai:scielo:S0071-171320120002000052013-01-08El Español en el Marco Común EuropeoPeñalver Castillo,Manuel competencia comunicativa lingüística pragmática sociolingüística psicolingüística El texto debe ser el fin y el referente de esta aplicación metodológica como resultado de la suma de todas las competencias (o saberes), entre las que no pueden quedar al margen la competencia psicolingüística y la competencia sociolingüística. Una competencia comunicativa, basada en una sólida competencia lingüística, en la que se integren de forma equilibrada las competencias fónica, gramatical, semántica y léxica, por un lado, y, por otro, la competencia pragmática, la sociolingüística, la psicolingüística, la paralingüística y la discursiva, favorecerá, en todas sus dimensiones, el proceso de enseñanza y aprendizaje, encaminado a la producción de textos escritos y orales en la diversidad de su manifestación.info:eu-repo/semantics/openAccessFacultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile. Estudios filológicos n.50 20122012-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0071-17132012000200005es10.4067/S0071-17132012000200005
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