Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI

Las habilidades que se requieren para apreciar la música o tocar instrumentos musicales son diversas. Algunas de ellas son simples, y otras requieren de un desarrollo en el tiempo debido a su complejidad, la que generalmente se da por la perseverancia del estudio de la música en sí. Desde el punto d...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Porflitt-Becerra,Felipe I.
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Chile, Facultad de Artes 2021
Materias:	Transferencia de habilidades educación musical entrenamiento musical investigación en música
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-27902021000100177
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0716-27902021000100177
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0716-279020210001001772021-07-20Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXIPorflitt-Becerra,Felipe I. Transferencia de habilidades educación musical entrenamiento musical investigación en música Las habilidades que se requieren para apreciar la música o tocar instrumentos musicales son diversas. Algunas de ellas son simples, y otras requieren de un desarrollo en el tiempo debido a su complejidad, la que generalmente se da por la perseverancia del estudio de la música en sí. Desde el punto de vista de la disciplina, el valor de la música para la humanidad no ha tenido lugar a dudas en ninguna era. Sin embargo, desde otras disciplinas, los alcances de la música fuera de esta generan diversos tipos de interrogantes. Existe evidencia metaanalítica que tiende a mostrar que los efectos de la música podrían estar sobreestimados en su transferencia de habilidades (Sala y Gobet 2017), pero se vuelve contra- dictoria al revisar exhaustivamente lo que ofrece la literatura en los últimos años. Considerando ese problema, este artículo describe cómo se ha distribuido la investigación dentro y fuera de la disciplina de la música durante el siglo XXI. Una búsqueda detallada de bibliografía muestra que el número de artículos que indagan en la transferencia de habilidades cercanas y lejanas, ha ido incrementándose en los últimos veinte años, siendo las habilidades lejanas las que muestran mayor crecimiento, y dejando de lado algunos tópicos que sería interesante de indagar en futuras investigaciones.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de Chile, Facultad de ArtesRevista musical chilena v.75 n.235 20212021-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-27902021000100177es10.4067/S0716-27902021000100177
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	Transferencia de habilidades educación musical entrenamiento musical investigación en música
spellingShingle	Transferencia de habilidades educación musical entrenamiento musical investigación en música Porflitt-Becerra,Felipe I. Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
description	Las habilidades que se requieren para apreciar la música o tocar instrumentos musicales son diversas. Algunas de ellas son simples, y otras requieren de un desarrollo en el tiempo debido a su complejidad, la que generalmente se da por la perseverancia del estudio de la música en sí. Desde el punto de vista de la disciplina, el valor de la música para la humanidad no ha tenido lugar a dudas en ninguna era. Sin embargo, desde otras disciplinas, los alcances de la música fuera de esta generan diversos tipos de interrogantes. Existe evidencia metaanalítica que tiende a mostrar que los efectos de la música podrían estar sobreestimados en su transferencia de habilidades (Sala y Gobet 2017), pero se vuelve contra- dictoria al revisar exhaustivamente lo que ofrece la literatura en los últimos años. Considerando ese problema, este artículo describe cómo se ha distribuido la investigación dentro y fuera de la disciplina de la música durante el siglo XXI. Una búsqueda detallada de bibliografía muestra que el número de artículos que indagan en la transferencia de habilidades cercanas y lejanas, ha ido incrementándose en los últimos veinte años, siendo las habilidades lejanas las que muestran mayor crecimiento, y dejando de lado algunos tópicos que sería interesante de indagar en futuras investigaciones.
author	Porflitt-Becerra,Felipe I.
author_facet	Porflitt-Becerra,Felipe I.
author_sort	Porflitt-Becerra,Felipe I.
title	Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
title_short	Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
title_full	Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
title_fullStr	Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
title_full_unstemmed	Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI
title_sort	música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo xxi
publisher	Universidad de Chile, Facultad de Artes
publishDate	2021
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-27902021000100177
work_keys_str_mv	AT porflittbecerrafelipei musicaytransferenciadehabilidadesrevisionbibliograficadescriptivaparaelsigloxxi
_version_	1718440830161649664

Música y transferencia de habilidades: revisión bibliográfica descriptiva para el siglo XXI

Ejemplares similares