REFLEXÕES LINGÜISTICAS SOBRE A METODOLOGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA ESTRANGEIRA: UM CASO DO ENSINO DO ESPANHOL NO BRASIL

O presente artigo visa esclarecer os conceitos de "texto" e "textualidade" e aplicàlos à análise das questões teórico-prático-metodológicas suscitadas pelo desenvolvimento da compreensão leitora dos estudantes de uma língua estrangeira. Para tanto a discussão é ilustrada pelo est...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Israel S.,María Josefina
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidad Católica Silva Henríquez 2001
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112001001300012
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