OPORTUNIDADES DE PRODUCCIÓN SEMIÓTICA EN EL AULA: MlRADA SOCIOCULTURAL Y MULTIMODAL

Los escolares resignifican el currículo a partir de recursos como dibujos, esquemas, escritura y oralidad. El Enfoque Multimodal permite una descripción situada de la alfabetización semiótica entendida como el aprendizaje de las formas y recursos para representar y comunicar, en este caso, conocimie...

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Auteurs principaux: Manghi Haquin,Dominique, Lagos Araya,Pamela, Pizarro Barrios,Damaris
Langue:Spanish / Castilian
Publié: Universidad Católica Silva Henríquez 2016
Sujets:
Accès en ligne:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112016000200010
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