Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias

Resumen Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo estudiar el papel que juega la ortografía como activador semántico en la comprensión lectora de textos en japonés por parte de lectores no nativos. En esta primera parte, se intenta establecer la rel...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Muñoz Arias,Edinson
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Católica Silva Henríquez 2017
Materias:	kanji escritura logográfica ortografía
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112017000100251
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0716-58112017000100251
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0716-581120170001002512017-11-09Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategiasMuñoz Arias,Edinson kanji escritura logográfica ortografía Resumen Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo estudiar el papel que juega la ortografía como activador semántico en la comprensión lectora de textos en japonés por parte de lectores no nativos. En esta primera parte, se intenta establecer la relación que tienen las creencias de los lectores sobre cómo funciona el sistema de escritura logográfico y las estrategias para acceder al significado que utilizan con mayor frecuencia. Los resultados sugieren que los lectores principiantes de japonés tienden a acceder al significado por la vía fonológica y visual simultáneamente, a pesar de su firme convicción de que al leer kanji los decodifican directamente como una información semántica.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Católica Silva HenríquezLiteratura y lingüística n.35 20172017-05-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112017000100251es10.4067/S0716-58112017000100251
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	kanji escritura logográfica ortografía
spellingShingle	kanji escritura logográfica ortografía Muñoz Arias,Edinson Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
description	Resumen Este artículo presenta los resultados parciales de una investigación que tiene como objetivo estudiar el papel que juega la ortografía como activador semántico en la comprensión lectora de textos en japonés por parte de lectores no nativos. En esta primera parte, se intenta establecer la relación que tienen las creencias de los lectores sobre cómo funciona el sistema de escritura logográfico y las estrategias para acceder al significado que utilizan con mayor frecuencia. Los resultados sugieren que los lectores principiantes de japonés tienden a acceder al significado por la vía fonológica y visual simultáneamente, a pesar de su firme convicción de que al leer kanji los decodifican directamente como una información semántica.
author	Muñoz Arias,Edinson
author_facet	Muñoz Arias,Edinson
author_sort	Muñoz Arias,Edinson
title	Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
title_short	Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
title_full	Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
title_fullStr	Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
title_full_unstemmed	Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias
title_sort	rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? creencias y estrategias
publisher	Universidad Católica Silva Henríquez
publishDate	2017
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112017000100251
work_keys_str_mv	AT munozariasedinson rutasdeaccesosemanticodelaescriturakanjienlectoresnonativosviafonologicaoviaortograficacreenciasyestrategias
_version_	1718441264001581056

Rutas de acceso semántico de la escritura «kanji» en lectores no nativos: ¿vía fonológica o vía ortográfica? Creencias y estrategias

Ejemplares similares