Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile

Resumen En este artículo se sistematiza la reflexión efectuada por un equipo docente de la Universidad de Santiago de Chile en el proceso de configurar una propuesta formativa para futuros enseñantes de ELE. El diseño del curso se centra en la didáctica concebida desde un enfoque que combina lo soci...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Rubio,Manuel, Rubio,Raquel, Singer,Néstor
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Católica Silva Henríquez 2018
Materias:	formación docente español como lengua extranjera diseño curricular
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112018000200297
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0716-58112018000200297
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0716-581120180002002972018-12-05Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en ChileRubio,ManuelRubio,RaquelSinger,Néstor formación docente español como lengua extranjera diseño curricular Resumen En este artículo se sistematiza la reflexión efectuada por un equipo docente de la Universidad de Santiago de Chile en el proceso de configurar una propuesta formativa para futuros enseñantes de ELE. El diseño del curso se centra en la didáctica concebida desde un enfoque que combina lo sociocomunicativo y la práctica reflexiva. La intencionalidad es desarrollar el sentido de plausibilidad en los participantes para que aprendan a considerar la clase de ELE como un proceso situado y único que demanda aprender a teorizar desde la práctica y postular el diseño de situaciones de aprendizaje como hipótesis de trabajo que deben ser contrastadas y reelaboradas constantemente.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Católica Silva HenríquezLiteratura y lingüística n.38 20182018-10-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112018000200297es10.29344/0717621x.38.1638
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	formación docente español como lengua extranjera diseño curricular
spellingShingle	formación docente español como lengua extranjera diseño curricular Rubio,Manuel Rubio,Raquel Singer,Néstor Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
description	Resumen En este artículo se sistematiza la reflexión efectuada por un equipo docente de la Universidad de Santiago de Chile en el proceso de configurar una propuesta formativa para futuros enseñantes de ELE. El diseño del curso se centra en la didáctica concebida desde un enfoque que combina lo sociocomunicativo y la práctica reflexiva. La intencionalidad es desarrollar el sentido de plausibilidad en los participantes para que aprendan a considerar la clase de ELE como un proceso situado y único que demanda aprender a teorizar desde la práctica y postular el diseño de situaciones de aprendizaje como hipótesis de trabajo que deben ser contrastadas y reelaboradas constantemente.
author	Rubio,Manuel Rubio,Raquel Singer,Néstor
author_facet	Rubio,Manuel Rubio,Raquel Singer,Néstor
author_sort	Rubio,Manuel
title	Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
title_short	Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
title_full	Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
title_fullStr	Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
title_full_unstemmed	Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile
title_sort	reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de español como lengua extranjera (ele) en chile
publisher	Universidad Católica Silva Henríquez
publishDate	2018
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0716-58112018000200297
work_keys_str_mv	AT rubiomanuel reflexionessobreunapropuestaformativadeprofesoresdeespanolcomolenguaextranjeraeleenchile AT rubioraquel reflexionessobreunapropuestaformativadeprofesoresdeespanolcomolenguaextranjeraeleenchile AT singernestor reflexionessobreunapropuestaformativadeprofesoresdeespanolcomolenguaextranjeraeleenchile
_version_	1718441280959152128

Reflexiones sobre una propuesta formativa de profesores de Español como Lengua Extranjera (ELE) en Chile

Ejemplares similares