El Museo de Copias
Resumen: Como herramienta pedagógica dirigida al intelecto, la copia de modelos preexistentes - referentes - era una práctica habitual en el siglo XIX. A partir de la colección de reproducciones acumulada durante el período previo a la creación del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile, esta expos...
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Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura
2017
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oai:scielo:S0717-699620170001000092018-05-28El Museo de CopiasCortés,GloriaValenzuela,Cristián Reproducción imitación pedagogía Bellas Artes Chile Resumen: Como herramienta pedagógica dirigida al intelecto, la copia de modelos preexistentes - referentes - era una práctica habitual en el siglo XIX. A partir de la colección de reproducciones acumulada durante el período previo a la creación del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile, esta exposición revaloriza el rol de estas réplicas en un momento en que nociones como creatividad u originalidad se encuentran en tela de juicio.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura ARQ (Santiago) n.95 20172017-04-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-69962017000100009es10.4067/S0717-69962017000100009 |
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Resumen: Como herramienta pedagógica dirigida al intelecto, la copia de modelos preexistentes - referentes - era una práctica habitual en el siglo XIX. A partir de la colección de reproducciones acumulada durante el período previo a la creación del Museo Nacional de Bellas Artes de Chile, esta exposición revaloriza el rol de estas réplicas en un momento en que nociones como creatividad u originalidad se encuentran en tela de juicio. |
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