Black Mountain College: una agenda irresistible

Resumen: A veces no es necesario saber para dónde se va; basta con saber hacia dónde no se quiere ir. Esa posibilidad de no tener un objetivo claro - más que el de resistirse a las convenciones o los caminos ya conocidos - ha sido poco explorada en la historia de la arquitectura. Este texto nos mues...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Gilsanz Díaz,Ana, Gutiérrez Mozo,María Elia, Parra Martínez,José
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura 2020
Materias:	resistencia educación comunidad autonomía ensayo
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-69962020000200114
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0717-69962020000200114
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0717-699620200002001142020-10-26Black Mountain College: una agenda irresistibleGilsanz Díaz,AnaGutiérrez Mozo,María EliaParra Martínez,José resistencia educación comunidad autonomía ensayo Resumen: A veces no es necesario saber para dónde se va; basta con saber hacia dónde no se quiere ir. Esa posibilidad de no tener un objetivo claro - más que el de resistirse a las convenciones o los caminos ya conocidos - ha sido poco explorada en la historia de la arquitectura. Este texto nos muestra uno de esos extraños casos, el Black Mountain College, una escuela de arquitectura que, de tanto resistir, terminó casi en el olvido, sin mucha descendencia.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura ARQ (Santiago) n.105 20202020-08-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-69962020000200114es10.4067/S0717-69962020000200114
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	resistencia educación comunidad autonomía ensayo
spellingShingle	resistencia educación comunidad autonomía ensayo Gilsanz Díaz,Ana Gutiérrez Mozo,María Elia Parra Martínez,José Black Mountain College: una agenda irresistible
description	Resumen: A veces no es necesario saber para dónde se va; basta con saber hacia dónde no se quiere ir. Esa posibilidad de no tener un objetivo claro - más que el de resistirse a las convenciones o los caminos ya conocidos - ha sido poco explorada en la historia de la arquitectura. Este texto nos muestra uno de esos extraños casos, el Black Mountain College, una escuela de arquitectura que, de tanto resistir, terminó casi en el olvido, sin mucha descendencia.
author	Gilsanz Díaz,Ana Gutiérrez Mozo,María Elia Parra Martínez,José
author_facet	Gilsanz Díaz,Ana Gutiérrez Mozo,María Elia Parra Martínez,José
author_sort	Gilsanz Díaz,Ana
title	Black Mountain College: una agenda irresistible
title_short	Black Mountain College: una agenda irresistible
title_full	Black Mountain College: una agenda irresistible
title_fullStr	Black Mountain College: una agenda irresistible
title_full_unstemmed	Black Mountain College: una agenda irresistible
title_sort	black mountain college: una agenda irresistible
publisher	Pontificia Universidad Católica de Chile, Escuela de Arquitectura
publishDate	2020
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-69962020000200114
work_keys_str_mv	AT gilsanzdiazana blackmountaincollegeunaagendairresistible AT gutierrezmozomariaelia blackmountaincollegeunaagendairresistible AT parramartinezjose blackmountaincollegeunaagendairresistible
_version_	1718442849665548288

Black Mountain College: una agenda irresistible

Ejemplares similares