Aplicación Piloto de un Programa de Reminiscencia Positiva para personas mayores institucionalizadas

Resumen Los conocimientos actuales sobre la salud de las personas mayores permiten afirmar que es posible mejorar su calidad de vida, especialmente a través del uso de técnicas no farmacológicas de carácter preventivo. El objetivo de este artículo es presentar una aplicación piloto de un Programa de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Nieves Y.,Schade, Vásquez P.,Carla, Poblete G.,Catalina, Antonio S.,Cabaco
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Sociedad de Neurología, Psiquiatría y Neurocirugía 2021
Materias:	estudio piloto programa personas mayores
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272021000300176
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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spelling	oai:scielo:S0717-922720210003001762021-11-07Aplicación Piloto de un Programa de Reminiscencia Positiva para personas mayores institucionalizadasNieves Y.,SchadeVásquez P.,CarlaPoblete G.,CatalinaAntonio S.,Cabaco estudio piloto programa personas mayores Resumen Los conocimientos actuales sobre la salud de las personas mayores permiten afirmar que es posible mejorar su calidad de vida, especialmente a través del uso de técnicas no farmacológicas de carácter preventivo. El objetivo de este artículo es presentar una aplicación piloto de un Programa de Reminiscencia Positiva (REMPOS) que en otros países como España y México han demostrado ser efectivo en personas mayores con deterioro cognitivo leve y en población normal institucionalizadas. La población fue de 60 personas mayores pertenecientes a un centro de Larga Estudia del Gran Concepción. La muestra estuvo constituida por 5 personas mayores que aceptaron participar y que cumplían los criterios de inclusión. Instrumentos: se usó el MOCA y Mini Mental para evaluar deterioro leve y normalidad. Procedimiento: se seleccionaron sesiones del REMPOS que podrían tener un sesgo transcultural. Resultados: se encontró que varias de las sesiones necesitaban cambios especialmente con relación a la presencia de analfabetismo funcional, limitación motora y sensorial (vista y oído) en las personas mayores. Se discute la adaptación del programa y las implicaciones derivadas de la institucionalización.info:eu-repo/semantics/openAccessSociedad de Neurología, Psiquiatría y NeurocirugíaRevista chilena de neuro-psiquiatría v.59 n.3 20212021-09-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-92272021000300176es10.4067/s0717-92272021000300176
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