Ruptura del Paradigma: Estudio Macroscópico del Desarrollo Embrionario de Aves (Gallus gallus domesticus) Realizado Por Métodos Complementarios

RESUMEN: El uso de plataformas virtuales se muestra como un nuevo recurso didáctico que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma dinámica. A grandes rasgos, permite el acceso a imágenes digitales en alta resolución mediante el uso de computadores, smartphones y/o tabletas. Portanto, e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Assunção,Marcos Paulo Batista de, Velásquez,José Miguel, Miglino,Maria Angélica
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Sociedad Chilena de Anatomía 2021
Materias:	Enseñanza-aprendizaje Embriología Plataforma virtual Educación a distancia Embriología aviar
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022021000100211
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spelling	oai:scielo:S0717-950220210001002112021-03-01Ruptura del Paradigma: Estudio Macroscópico del Desarrollo Embrionario de Aves (Gallus gallus domesticus) Realizado Por Métodos ComplementariosAssunção,Marcos Paulo Batista deVelásquez,José MiguelMiglino,Maria Angélica Enseñanza-aprendizaje Embriología Plataforma virtual Educación a distancia Embriología aviar RESUMEN: El uso de plataformas virtuales se muestra como un nuevo recurso didáctico que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma dinámica. A grandes rasgos, permite el acceso a imágenes digitales en alta resolución mediante el uso de computadores, smartphones y/o tabletas. Portanto, este trabajo presenta nuestra metodología en el campo de la embriología de aves domésticas y la experiencia adquirida en el desarrollo de recursos para la enseñanza por medio de las tecnologías de la información y comunicación, de gran utilidad hoy en día en medio de la pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus.info:eu-repo/semantics/openAccessSociedad Chilena de AnatomíaInternational Journal of Morphology v.39 n.1 20212021-02-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022021000100211es10.4067/S0717-95022021000100211
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description	RESUMEN: El uso de plataformas virtuales se muestra como un nuevo recurso didáctico que posibilita el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma dinámica. A grandes rasgos, permite el acceso a imágenes digitales en alta resolución mediante el uso de computadores, smartphones y/o tabletas. Portanto, este trabajo presenta nuestra metodología en el campo de la embriología de aves domésticas y la experiencia adquirida en el desarrollo de recursos para la enseñanza por medio de las tecnologías de la información y comunicación, de gran utilidad hoy en día en medio de la pandemia ocasionada por el nuevo coronavirus.
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Ruptura del Paradigma: Estudio Macroscópico del Desarrollo Embrionario de Aves (Gallus gallus domesticus) Realizado Por Métodos Complementarios

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