MONITORAMENTO TELEFÔNICO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA O AUTOCUIDADO DAS PESSOAS COM DIABETES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

MONITORAMENTO TELEFÔNICO COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA PARA O AUTOCUIDADO DAS PESSOAS COM DIABETES NA ATENÇÃO PRIMÁRIA

Objetivos: Descrever a experiência do monitoramento telefônico como estratégia educativa na educação do autocuidado da pessoa com diabetes na atenção primária. Material e método: Trata-se de um estudo descritivo, realizado com 115 usuários com diabetes residentes em domicílios com linha telefônica f...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carvalho Torres,Heloisa, Afonso Reis,Ilka, Roque,Carolina, Faria,Priscila
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidad de Concepción. Facultad de Enfermería 2013
Materias:
Sistema de vigilância por inquérito telefônico
comunicação em saúde
diabetes mellitus
auto-cuidado
educação em saúde
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532013000100009
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