CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES QUANTO AO ENVOLVIMENTO COM SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE RIBEIRAO PRETO, SÃO PAULO, BRASIL

CONCEPÇÕES E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES QUANTO AO ENVOLVIMENTO COM SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM UMA ESCOLA PUBLICA DE RIBEIRAO PRETO, SÃO PAULO, BRASIL

Objetiva-se identificar fatores de risco que atuam no envolvimento de estudantes do ensino basico publico com substâncias psicoativas. Trata-se de pesquisa qualitativa realizada com 19 estudantes do sétimo ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ribeirão Preto, que teve como coleta de dad...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Queiroz Macedo,Jaqueline, Cursio Aygnes,Daniela, Pinto Barbosa,Sara, Villar Luis,Margarita
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidad de Concepción. Facultad de Enfermería 2014
Materias:
Estudantes
ensino fundamental e médio
prevenção primária
abuso de substâncias
grupos focais
enfermagem psiquiátrica
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532014000300009
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