INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y ESTRÉS ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA

RESUMO Objetivo: Determinar a relação existente entre inteligência emocional e estresse académico dos estudantes de enfermagem. Material e Método: Estudo ex post facto, descritivo, transversal na Faculdade de Enfermagem de uma universidade peruana. De uma população de 320 estudantes de Enfermagem ma...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Quiliano Navarro,Mónica, Quiliano Navarro,Miryam
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Universidad de Concepción. Facultad de Enfermería 2020
Materias:
Inteligência emocional
Estresse acadêmico
Estudante de enfermagem
Habilidades sociais
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532020000100203
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Ejemplares similares