RICARDO POENISCH: LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN CHILE (1889-1930)
Hasta fines del siglo XIX la enseñanza de las matemáticas en Chile a nivel secundario y superior estaba en manos de ingenieros y aficionados. Con la fundación del Instituto Pedagógico, en 1889, su enseñanza en estos niveles comienza a profesionalizarse. Este artículo estudia este proceso centrándose...
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Universidad de Concepción
2014
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oai:scielo:S0718-046220140001000112015-10-30RICARDO POENISCH: LA PROFESIONALIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN CHILE (1889-1930)Gutiérrez,ClaudioGutiérrez,Flavio Matemáticas Ricardo Poenisch enseñanza reforma educacional Instituto Pedagógico Hasta fines del siglo XIX la enseñanza de las matemáticas en Chile a nivel secundario y superior estaba en manos de ingenieros y aficionados. Con la fundación del Instituto Pedagógico, en 1889, su enseñanza en estos niveles comienza a profesionalizarse. Este artículo estudia este proceso centrándose en torno a quien lideró este desarrollo durante los siguientes treinta años, el profesor Ricardo Poenisch.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de ConcepciónAtenea (Concepción) n.509 20142014-06-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622014000100011es10.4067/S0718-04622014000100011 |
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Hasta fines del siglo XIX la enseñanza de las matemáticas en Chile a nivel secundario y superior estaba en manos de ingenieros y aficionados. Con la fundación del Instituto Pedagógico, en 1889, su enseñanza en estos niveles comienza a profesionalizarse. Este artículo estudia este proceso centrándose en torno a quien lideró este desarrollo durante los siguientes treinta años, el profesor Ricardo Poenisch. |
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