CONDICIONES POLITICAS DE LA UNIVERSIDAD Y LAS NUEVAS HUMANIDADES. ITINERARIOS LATINOAMERICANOS REFORMISTAS Y CONTRARREFORMISTAS

Resumen: Me propongo reflexionar sobre la universidad y sus condiciones políticas actuales. Para la realización de este examen me detendré en su contexto moderno y contemporáneo, así como en los planteamientos que, desde las humanidades, defienden su autonomía frente al mercado, discutiendo también...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	SÁNCHEZ,CECILIA
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Concepción 2020
Materias:	Universidad autonomía Humanidades colonialidad transdisciplinariedad
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622020000200021
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spelling	oai:scielo:S0718-046220200002000212021-01-20CONDICIONES POLITICAS DE LA UNIVERSIDAD Y LAS NUEVAS HUMANIDADES. ITINERARIOS LATINOAMERICANOS REFORMISTAS Y CONTRARREFORMISTASSÁNCHEZ,CECILIA Universidad autonomía Humanidades colonialidad transdisciplinariedad Resumen: Me propongo reflexionar sobre la universidad y sus condiciones políticas actuales. Para la realización de este examen me detendré en su contexto moderno y contemporáneo, así como en los planteamientos que, desde las humanidades, defienden su autonomía frente al mercado, discutiendo también con el sexismo del saber y su lenguaje. Desde América Latina, considero algunos momentos paradigmáticos del itinerario de las universidades sobre la base de leyes, reformas, contrarreformas y pres cripciones, desde la configuración positivista a la del neoliberalismo. Asimismo, para contrarrestar la condición colonial y sexista del saber considero algunas de las propuestas de las nuevas humanidades que se proponen ampliar la democratización del saber.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de ConcepciónAtenea (Concepción) n.522 20202020-12-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-04622020000200021es10.29393/at522-94cpcs10094
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description	Resumen: Me propongo reflexionar sobre la universidad y sus condiciones políticas actuales. Para la realización de este examen me detendré en su contexto moderno y contemporáneo, así como en los planteamientos que, desde las humanidades, defienden su autonomía frente al mercado, discutiendo también con el sexismo del saber y su lenguaje. Desde América Latina, considero algunos momentos paradigmáticos del itinerario de las universidades sobre la base de leyes, reformas, contrarreformas y pres cripciones, desde la configuración positivista a la del neoliberalismo. Asimismo, para contrarrestar la condición colonial y sexista del saber considero algunas de las propuestas de las nuevas humanidades que se proponen ampliar la democratización del saber.
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