FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA

El presente artículo pretende aportar una mirada descriptiva y comparativa al proceso de construcción de conocimiento social sobre el Programa de Pasantías al Exterior (en adelante PBE) y la utilidad que este puede tener para el desarrollo profesional de los docentes de Educación General Básica del...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Miranda Jaña,Christian
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2005
Materias:	formación permanente innovación en las prácticas pedagógicas programa de becas en el exterior profesor de Educación Básica
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052005000100004
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0718-07052005000100004
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0718-070520050001000042005-09-29FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICAMiranda Jaña,Christian formación permanente innovación en las prácticas pedagógicas programa de becas en el exterior profesor de Educación Básica El presente artículo pretende aportar una mirada descriptiva y comparativa al proceso de construcción de conocimiento social sobre el Programa de Pasantías al Exterior (en adelante PBE) y la utilidad que este puede tener para el desarrollo profesional de los docentes de Educación General Básica del país. Concretamente, se pretendió medir el impacto de tal programa en una de las competencias profesionales modificables del docente, a saber: la innovación en las prácticas pedagógicasinfo:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y HumanidadesEstudios pedagógicos (Valdivia) v.31 n.1 20052005-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052005000100004es10.4067/S0718-07052005000100004
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	formación permanente innovación en las prácticas pedagógicas programa de becas en el exterior profesor de Educación Básica
spellingShingle	formación permanente innovación en las prácticas pedagógicas programa de becas en el exterior profesor de Educación Básica Miranda Jaña,Christian FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
description	El presente artículo pretende aportar una mirada descriptiva y comparativa al proceso de construcción de conocimiento social sobre el Programa de Pasantías al Exterior (en adelante PBE) y la utilidad que este puede tener para el desarrollo profesional de los docentes de Educación General Básica del país. Concretamente, se pretendió medir el impacto de tal programa en una de las competencias profesionales modificables del docente, a saber: la innovación en las prácticas pedagógicas
author	Miranda Jaña,Christian
author_facet	Miranda Jaña,Christian
author_sort	Miranda Jaña,Christian
title	FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
title_short	FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
title_full	FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
title_fullStr	FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
title_full_unstemmed	FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA
title_sort	formacion permanente e innovacion en las practicas pedagogicas en docentes de educacion basica
publisher	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
publishDate	2005
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052005000100004
work_keys_str_mv	AT mirandajanachristian formacionpermanenteeinnovacionenlaspracticaspedagogicasendocentesdeeducacionbasica
_version_	1714201206003335168

FORMACION PERMANENTE E INNOVACION EN LAS PRACTICAS PEDAGOGICAS EN DOCENTES DE EDUCACION BASICA

Ejemplares similares