Validación del funcionamiento de la escala ecers-r en algunas regiones de Chile

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Este artículo presenta los resultados psicométricos de la primera aplicación en Chile de la Escala Revisada de Calificación del Ambiente de la Infancia Temprana, ECERS-R. Este instrumento se aplicó en 81 salas de actividades de 81 centros educativos en cuatro regiones de Chile. Para evaluar la valid...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mathiesen,M. Elena, Merino,José, Herrera,M. Olivia, Castro,Ginette, Rodríguez,Claudia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2011
Materias:
calidad educacional
ECERS-R
validez
confiabilidad
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052011000200009
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