Autoevaluación y Emociones en la Formación Inicial de Profesores de Educación Física

Autoevaluación y Emociones en la Formación Inicial de Profesores de Educación Física

Estudio cualitativo que analiza las percepciones del alumnado participante en el proyecto "Democratizar el aula universitaria: formar docentes, formar personas" (DAU), llevado a cabo por profesores del Área de Expresión Corporal del Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plásti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Moreno D,Alberto, Trigueros C,Carmen, Rivera G,Enrique
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2013
Materias:
formación de profesores
educación física
autoevaluación
emoción
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052013000100010
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