Construcciones críticas sobre las prácticas pedagógicas: reflexiones a partir de la psicología cultural y discursiva

Construcciones críticas sobre las prácticas pedagógicas: reflexiones a partir de la psicología cultural y discursiva

Este artículo presenta una reflexión crítica sobre las prácticas pedagógicas a partir de algunas premisas centradas en la psicología cultural (Potter, 2008; González-Rey, 2009), además de los postulados del construccionismo social (Gergen, 2006, 2011), gracias a las cuales se pueden comprender los p...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mendoza M,Esperanza, Buitrago T,William, González-Gutiérrez,Luis Felipe
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2014
Materias:
práctica pedagógica
psicología cultural
construccionismo social
análisis del discurso
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052014000100021
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