Lectura y escritura: trazando historias en la formación profesional docente

Los procesos de profesionalización docente tienen como condición la adquisición de niveles crecientes de conciencia en los sujetos. Dicha conciencia se potencia en el uso del lenguaje a través del cual damos forma a la experiencia. Por este artículo queremos discutir, desde la presentación de una ex...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Núñez Rojas,Mauricio, Poch Plá,Pedro
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2014
Materias:	profesionalización docente didáctica profesional desarrollo de consciencia lectura escritura
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052014000200018
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