Plataformas comunicacionales del ciberbullying: Una aplicación empírica en dos colegios de la quinta región, Chile

Plataformas comunicacionales del ciberbullying: Una aplicación empírica en dos colegios de la quinta región, Chile

El ciberbullying o acoso cibernético se ha transformado en uno de los fenómenos sociales más comunes en la comunidad escolar, donde el uso de plataformas electrónicas para cometer las agresiones hace que este tipo de acoso posea características propias. El objetivo de la presente investigación es ca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Menay-López,Lorena, de la Fuente-Mella,Hanns
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2014
Materias:
ciberbullying
convivencia escolar
plataformas comunicacionales
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052014000300007
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