Problemas conductuales en preescolares chilenos: Percepción de las madres y del personal educativo

Problemas conductuales en preescolares chilenos: Percepción de las madres y del personal educativo

El desarrollo emocional y conductual de los niños preescolares se ha producido en áreas como la detección y abordaje de los problemas conductuales, lo que permite la prevención para etapas posteriores. En el presente estudio se tomó la perspectiva de diferentes informantes, investigando el acuerdo e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Gómez S,Adriana, Santelices A,María Pía, Gómez G,Diana, Rivera M,Claudia, Farkas K,Chamarrita
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2014
Materias:
acuerdo entre padres y profesores
preescolares
problemas de comportamiento
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052014000300011
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