Formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemas

Formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemas

Este artículo presenta los resultados de un estudio cuyo objetivo fue analizar la formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito (LOE) en carreras de educación parvularia chilena. Empleando un diseño mixto, para tal propósito se analizaron datos primarios y secundarios referentes al discurs...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Adlerstein,Cynthia, Pardo,Marcela, Díaz,Carmen, Villalón,Malva
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2016
Materias:
formación inicial
educadoras de párvulos
conocimiento práctico
lenguaje oral y escrito
initial preparation
early childhood teachers
practical knowledge
oral and written language
formação inicial
educadoras de pré-escola
conhecimento prático
linguagem oral e escrita
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000100002
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