Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjero

Este documento presenta una versión actualizada del artículo Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjero, escrito por el profesor Omar Silva en la primera edición de la Revista Estudio Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad A...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Tejeda Cerda,Pamela, Niebles Gutiérrez,Angela
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2016
Materias:	factores socioculturales perspectiva socio-crítica educación
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000300004
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spelling	oai:scielo:S0718-070520160003000042017-01-10Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjeroTejeda Cerda,PamelaNiebles Gutiérrez,Angela factores socioculturales perspectiva socio-crítica educación Este documento presenta una versión actualizada del artículo Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjero, escrito por el profesor Omar Silva en la primera edición de la Revista Estudio Pedagógicos de la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Austral de Chile en el año 1976. La perspectiva de esta mirada es socio-crítica, proponiendo por un lado una retrospectiva de las propuestas originales, y por otro un análisis situado que permite desarrollar reflexiones globales en torno al fenómeno educativo y a la didáctica particular del aprendizaje de una segunda lengua.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y HumanidadesEstudios pedagógicos (Valdivia) v.42 n.especial 20162016-01-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052016000300004es10.4067/S0718-07052016000300004
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Análisis de algunos factores socio-culturales en la enseñanza de un idioma extranjero

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