Aguilar Peña,Paula, Albarrán Vergara,Paulina, Errázuriz Cruz,María, & Lagos Paredes,Cecilia. (2016). Teorías implícitas sobre los procesos de escritura: Relación de las concepciones de estudiantes de Pedagogía Básica con la calidad de sus textos. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)Aguilar Peña,Paula, Albarrán Vergara,Paulina, Errázuriz Cruz,María, y Lagos Paredes,Cecilia. Teorías Implícitas Sobre Los Procesos De Escritura: Relación De Las Concepciones De Estudiantes De Pedagogía Básica Con La Calidad De Sus Textos. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2016.
Cita MLA (8a ed.)Aguilar Peña,Paula, et al. Teorías Implícitas Sobre Los Procesos De Escritura: Relación De Las Concepciones De Estudiantes De Pedagogía Básica Con La Calidad De Sus Textos. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2016.