Educación intercultural: educadoras mapuches en escuelas ajenas: Narrativas en ocho poemas

Este artículo aborda los nudos de significación que remiten a tensiones y dificultades en la actual educación intercultural, los que se extraen de fragmentos que las educadoras tradicionales seleccionan a partir de sus propios relatos registrados en entrevistas, mediante la técnica de "transmut...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Alvarez-Santullano Busch,M. Pilar, Forno Sparosvich,Amilcar
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000300001
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