Procrastinación, adicción al internet y rendimiento académico de estudiantes universitarios ecuatorianos

Procrastinación, adicción al internet y rendimiento académico de estudiantes universitarios ecuatorianos

Se reporta una investigación que analizó la relación entre la procrastinación, adicción al internet y rendimiento académico de universitarios. Se aplicó metodología mixta de dos fases. En la primera, se ejecutó un diseño cuantitativo, no experimental, transversal y alcance correlacional. Los resulta...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ramos-Galarza,Carlos, Jadán-Guerrero,Janio, Paredes-Núñez,Lorena, Bolaños-Pasquel,Mónica, Gómez-García,Antonio
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2017
Materias:
aprendizaje
ciberespacio
creencias del estudiante
problemas de aprendizaje
Ecuador
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052017000300016
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