Neut Aguayo,Pablo, Rivera Vargas,Pablo, & Miño Puigcercós,Raquel. (2019). El sentido de la escuela en Chile. La creación de paradigmas antagónicos a partir del discurso de política pública, el discurso académico y la investigación educativa. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Cita Chicago Style (17a ed.)Neut Aguayo,Pablo, Rivera Vargas,Pablo, y Miño Puigcercós,Raquel. El Sentido De La Escuela En Chile. La Creación De Paradigmas Antagónicos a Partir Del Discurso De Política Pública, El Discurso Académico Y La Investigación Educativa. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Neut Aguayo,Pablo, et al. El Sentido De La Escuela En Chile. La Creación De Paradigmas Antagónicos a Partir Del Discurso De Política Pública, El Discurso Académico Y La Investigación Educativa. Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades, 2019.