Predictores socio-académicos del Study Engagement en estudiantes de primer año de ingeniería

Predictores socio-académicos del Study Engagement en estudiantes de primer año de ingeniería

RESUMEN: Si bien el Study Engagement se ha vinculado con distintas variables clave para el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación superior existe poca claridad respecto de los factores que lo afectan, especialmente, en la educación en ingeniería. El objetivo de investigación fue evaluar la ca...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Maluenda Albornoz,Jorge, Varas Contreras,Marcela, Riffo Ferrada,Marcia, Díaz Mujica,Alejandro
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades 2021
Materias:
Compromiso académico
Metas académicas
Sentido de pertenencia
Apoyo social
Educación en ingeniería
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07052021000100235
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