Incidencia del reglamento nacional de nivelación y admisión en el acceso a la educación superior en Ecuador

Resumen: Este estudio tuvo como objetivo hacer un análisis del acceso a la educación en el ámbito público de las universidades ecuatorianas. Se realizó una investigación con un enfoque cualitativo, de carácter documental. Se emplearón el método dogmático-jurídico como técnica de recolección de infor...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Mila,Frank L., Maldonado,Ximena E., Yánez,Karla A.
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Centro de Información Tecnológica 2020
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-07642020000300171
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