Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa

Narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa

Este texto apresenta um estudo sobre narrativas multimídia de aprendizagem de língua inglesa, com foco principal nas representações visuais, tendo como suporte teórico a semiótica visual (Kress & van Leeuwen, 2006), a teoria multimodal da comunicação (Kress & van Leeuwen, 2001), a te...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Menezes,Vera
Lenguaje:Portuguese
Publicado: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje 2010
Materias:
Narrativa
multimodalidade
integração conceitual
metáfora
metonímia
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342010000300011
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