Las funciones interactivas del marcador español ‘¿no?’ Las fronteras entre la atenuación y la protección de la imagen
Resumen En este artículo se analizan los valores del marcador del discurso ‘¿no?’ en el español de España desde una perspectiva pragmática e interactiva. En concreto, se exploran las funciones de ‘¿no?’ a partir de los fenómenos pragmáticos de atenuación e int...
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Autor principal: | |
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Lenguaje: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje
2020
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Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342020000300790 |
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oai:scielo:S0718-093420200003007902020-12-15Las funciones interactivas del marcador español ‘¿no?’ Las fronteras entre la atenuación y la protección de la imagenUclés Ramada,Gloria ‘¿No?’ marcadores del discurso atenuación afiliación intensificación Resumen En este artículo se analizan los valores del marcador del discurso ‘¿no?’ en el español de España desde una perspectiva pragmática e interactiva. En concreto, se exploran las funciones de ‘¿no?’ a partir de los fenómenos pragmáticos de atenuación e intensificación y la noción de afiliación, tal y como se concibe en el análisis de la conversación. Mientras que en obras anteriores orientadas a la descripción de esta forma se ha señalado de manera consistente su función fática y comprobativa o de petición de confirmación (Fuentes, 1990, 2009; Santos Río, 2003; García Vizcaíno, 2005; Montañez, 2008, 2015; Rodríguez Muñoz, 2009; Móccero, 2010; Santana, 2017), este trabajo se centra en analizar cómo los valores atenuantes interactúan y comparten elementos comunes con categorías vecinas como la intensificación y la afiliación, lo que permite no solo conocer mejor el funcionamiento de ‘¿no?’, sino establecer puntos de intersección e interacción entre estos conceptos pragmático-interaccionales.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del LenguajeRevista signos v.53 n.104 20202020-12-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-09342020000300790es10.4067/S0718-09342020000300790 |
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Resumen En este artículo se analizan los valores del marcador del discurso ‘¿no?’ en el español de España desde una perspectiva pragmática e interactiva. En concreto, se exploran las funciones de ‘¿no?’ a partir de los fenómenos pragmáticos de atenuación e intensificación y la noción de afiliación, tal y como se concibe en el análisis de la conversación. Mientras que en obras anteriores orientadas a la descripción de esta forma se ha señalado de manera consistente su función fática y comprobativa o de petición de confirmación (Fuentes, 1990, 2009; Santos Río, 2003; García Vizcaíno, 2005; Montañez, 2008, 2015; Rodríguez Muñoz, 2009; Móccero, 2010; Santana, 2017), este trabajo se centra en analizar cómo los valores atenuantes interactúan y comparten elementos comunes con categorías vecinas como la intensificación y la afiliación, lo que permite no solo conocer mejor el funcionamiento de ‘¿no?’, sino establecer puntos de intersección e interacción entre estos conceptos pragmático-interaccionales. |
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