Zhang,Xiaodong. (2021). Exploring the Interaction of EFL Student Writers with SFL-based Teaching and Teacher-written Feedback. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje.
Cita Chicago Style (17a ed.)Zhang,Xiaodong. Exploring the Interaction of EFL Student Writers with SFL-based Teaching and Teacher-written Feedback. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2021.
Cita MLA (8a ed.)Zhang,Xiaodong. Exploring the Interaction of EFL Student Writers with SFL-based Teaching and Teacher-written Feedback. Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Instituto de Literatura y Ciencias del Lenguaje, 2021.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.