Muñoz Muñoz,Belén C., & Sáez Carrillo,Katia L. (2019). EL FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO INDIRECTO EN EL TRATAMIENTO DE LA CONCORDANCIA SUJETO-VERBO EN TERCERA PERSONA SINGULAR ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LE. Universidad de Los Lagos. Departamento de Humanidades y Arte.
Cita Chicago Style (17a ed.)Muñoz Muñoz,Belén C., y Sáez Carrillo,Katia L. EL FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO INDIRECTO EN EL TRATAMIENTO DE LA CONCORDANCIA SUJETO-VERBO EN TERCERA PERSONA SINGULAR ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LE. Universidad de Los Lagos. Departamento de Humanidades y Arte, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Muñoz Muñoz,Belén C., y Sáez Carrillo,Katia L. EL FEEDBACK CORRECTIVO ESCRITO INDIRECTO EN EL TRATAMIENTO DE LA CONCORDANCIA SUJETO-VERBO EN TERCERA PERSONA SINGULAR ENTRE ESTUDIANTES DE INGLÉS COMO LE. Universidad de Los Lagos. Departamento de Humanidades y Arte, 2019.