Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad

Se plantea que existen diferentes concepciones implícitas de sujeto psicológico, en la visión de alumno presente en la política educacional chilena de educación transversal. El análisis es realizado desde el supuesto de que en el lenguaje contemporáneo relativo a la identidad personal se reflejan vi...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Castro,Pablo
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2006
Materias:	objetivos fundamentales transversales educación en valores política educacional posmodernidad
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000200004
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

id	oai:scielo:S0718-22282006000200004
record_format	dspace
spelling	oai:scielo:S0718-222820060002000042007-01-17Sujetos en la Política Educacional Chilena de TransversalidadCastro,Pablo objetivos fundamentales transversales educación en valores política educacional posmodernidad Se plantea que existen diferentes concepciones implícitas de sujeto psicológico, en la visión de alumno presente en la política educacional chilena de educación transversal. El análisis es realizado desde el supuesto de que en el lenguaje contemporáneo relativo a la identidad personal se reflejan visiones opuestas acerca de la persona. Específicamente se analizan los Objetivos Fundamentales Transversales (oft), de la Reforma Educacional chilena. Finalmente, se argumenta que esta coexistencia de visiones podría explicar, en parte, las dificultades de la implementación de la transversalidad en la educación chilena, además de postular que el desafío por lograr articular los aprendizajes valóricos en la escuela debe ser contextualizado en una sociedad en que están presentes diferentes concepciones de sujeto psicológico y moral.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de ChilePsykhe (Santiago) v.15 n.2 20062006-11-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000200004es10.4067/S0718-22282006000200004
institution	Scielo Chile
collection	Scielo Chile
language	Spanish / Castilian
topic	objetivos fundamentales transversales educación en valores política educacional posmodernidad
spellingShingle	objetivos fundamentales transversales educación en valores política educacional posmodernidad Castro,Pablo Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
description	Se plantea que existen diferentes concepciones implícitas de sujeto psicológico, en la visión de alumno presente en la política educacional chilena de educación transversal. El análisis es realizado desde el supuesto de que en el lenguaje contemporáneo relativo a la identidad personal se reflejan visiones opuestas acerca de la persona. Específicamente se analizan los Objetivos Fundamentales Transversales (oft), de la Reforma Educacional chilena. Finalmente, se argumenta que esta coexistencia de visiones podría explicar, en parte, las dificultades de la implementación de la transversalidad en la educación chilena, además de postular que el desafío por lograr articular los aprendizajes valóricos en la escuela debe ser contextualizado en una sociedad en que están presentes diferentes concepciones de sujeto psicológico y moral.
author	Castro,Pablo
author_facet	Castro,Pablo
author_sort	Castro,Pablo
title	Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
title_short	Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
title_full	Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
title_fullStr	Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
title_full_unstemmed	Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad
title_sort	sujetos en la política educacional chilena de transversalidad
publisher	Pontificia Universidad Católica de Chile
publishDate	2006
url	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282006000200004
work_keys_str_mv	AT castropablo sujetosenlapoliticaeducacionalchilenadetransversalidad
_version_	1714202720482623488

Sujetos en la Política Educacional Chilena de Transversalidad

Ejemplares similares