¿Por qué Leer Bien es Importante?: Asociación del Dominio Lector con Otros Aprendizajes

Fundación Educacional Arauco1 (Fundar), a partir de los datos obtenidos en las evaluaciones de sus distintos programas e investigaciones, realizó un estudio en una muestra de 1782 alumnos de 2° a 8º básico de distintas regiones de Chile, evaluados entre los años 2001 y 2005, con el objetivo de anali...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Marchant,Teresa, Lucchini,Graciela, Cuadrado,Blanca
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Pontificia Universidad Católica de Chile 2007
Materias:	dominio lector lectura comprensión aprendizajes autoestima
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282007000200001
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spelling	oai:scielo:S0718-222820070002000012008-03-25¿Por qué Leer Bien es Importante?: Asociación del Dominio Lector con Otros AprendizajesMarchant,TeresaLucchini,GracielaCuadrado,Blanca dominio lector lectura comprensión aprendizajes autoestima Fundación Educacional Arauco1 (Fundar), a partir de los datos obtenidos en las evaluaciones de sus distintos programas e investigaciones, realizó un estudio en una muestra de 1782 alumnos de 2° a 8º básico de distintas regiones de Chile, evaluados entre los años 2001 y 2005, con el objetivo de analizar la asociación entre el Dominio Lector y el desempeño en otras áreas de aprendizaje. Los resultados de este estudio muestran una significativa asociación entre la Calidad de Lectura Oral de los alumnos y el dominio de distintas habilidades como comprensión lectora, vocabulario y redacción, el mejor uso de contenidos de lenguaje, matemática y comprensión del medio, además del desarrollo de la autoestima. Interesa compartir estos resultados para destacar la importancia de desarrollar tempranamente, junto con otras habilidades, el proceso lector de los alumnos y fortalecerlo hasta lograr su total dominio.info:eu-repo/semantics/openAccessPontificia Universidad Católica de ChilePsykhe (Santiago) v.16 n.2 20072007-11-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22282007000200001es10.4067/S0718-22282007000200001
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