Sociabilidad y nuevas tecnologías en las prácticas lectoras: Un estudio en Ciudad de México

Las nuevas tecnologías de la información han transformado de forma significativa las prácticas de lectura, promoviendo otras habilidades y competencias, y activando formas nuevas de vincularse con los dispositivos de lectura. En base a un estudio cualitativo realizado en la Ciudad de México, este ar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Pinochet Cobos,Carla
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Universidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Literatura 2016
Materias:	prácticas lectoras creadores culturales sociabilidad nuevas tecnologías redes sociales
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22952016000300005
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spelling	oai:scielo:S0718-229520160003000052017-02-03Sociabilidad y nuevas tecnologías en las prácticas lectoras: Un estudio en Ciudad de MéxicoPinochet Cobos,Carla prácticas lectoras creadores culturales sociabilidad nuevas tecnologías redes sociales Las nuevas tecnologías de la información han transformado de forma significativa las prácticas de lectura, promoviendo otras habilidades y competencias, y activando formas nuevas de vincularse con los dispositivos de lectura. En base a un estudio cualitativo realizado en la Ciudad de México, este artículo se propone indagar en los modos en que las innovaciones comunicacionales impactan en un tipo específico de lector, cuyo rasgo distintivo es tener una relación intensa y/o gozosa con la lectura: los creadores culturales. El análisis y reflexión en torno a estas prácticas permiten observar que, lejos de promover lectores aislados, las tecnologías emergentes desarrollan de otras maneras las potencialidades de sociabilidad de la lectura, estimulando la activación de redes de trabajo y proyectos colaborativos.info:eu-repo/semantics/openAccessUniversidad de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de LiteraturaRevista chilena de literatura n.94 20162016-12-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-22952016000300005es10.4067/S0718-22952016000300005
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