Alternativas para modelos de gestión del conocimiento en Instituciones de Educación Superior

Alternativas para modelos de gestión del conocimiento en Instituciones de Educación Superior

RESUMEN El conocimiento concebido dentro de las Instituciones de Educación Superior debe ser compartido y apropiado por las diferentes comunidades, por lo que es un reto identificar mecanismos para gestionarlo como un activo intangible generador de ventajas competitivas. Dada esta necesidad, este ar...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Acevedo-Correa,Yesenia, Valencia-Arias,Alejandro, Bran-Piedrahita,Lemy, Gómez-Molina,Sergio, Arias-Arciniegas,Claudia
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Universidad de Tarapacá. 2019
Materias:
Sistemas de gestión del conocimiento
universidad
conocimiento tácito
conocimiento explícito
revisión sistemática
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-33052019000300410
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