El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile
El presente artículo expone los resultados de un estudio sobre el estado de los programas de doctorado en educación en las universidades chilenas, con el objeto de caracterizar su oferta y levantar las principales demandas de los empleadores, como también de los estudiantes de doctorados. El estudio...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Lenguaje: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
Consejo Nacional de Educación
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652011000100002 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| id |
oai:scielo:S0718-45652011000100002 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| spelling |
oai:scielo:S0718-456520110001000022013-12-02El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en ChileCorvalán,JavierFalabella,AlejandraRojas,María Teresa doctorados posgrado oferta regulación El presente artículo expone los resultados de un estudio sobre el estado de los programas de doctorado en educación en las universidades chilenas, con el objeto de caracterizar su oferta y levantar las principales demandas de los empleadores, como también de los estudiantes de doctorados. El estudio analiza documentos e información en internet, datos secundarios y entrevistas a empleadores, estudiantes y egresados de doctorados en educación. Los resultados obtenidos muestran una amplia oferta de 16 programas doctorales que presentan criterios de admisión, objetivos de formación y núcleos curriculares variados, y con distintos niveles de relevancia y exigencia a la producción y divulgación del conocimiento científico y a su teorización. Junto a esto, los empleadores de doctores en educación y los estudiantes y egresados de los programas expresan múltiples reparos sobre la calidad de la oferta y formación en investigación. Los resultados presentados conforman un ejemplo de la desregulación de la educación superior en Chile y son una muestra de que sus actuales mecanismos regulativos son aún insuficientes, especialmente en relación con estudios de posgrado.info:eu-repo/semantics/openAccessConsejo Nacional de EducaciónCalidad en la educación n.34 20112011-07-01text/htmlhttp://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652011000100002es10.4067/S0718-45652011000100002 |
| institution |
Scielo Chile |
| collection |
Scielo Chile |
| language |
Spanish / Castilian |
| topic |
doctorados posgrado oferta regulación |
| spellingShingle |
doctorados posgrado oferta regulación Corvalán,Javier Falabella,Alejandra Rojas,María Teresa El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| description |
El presente artículo expone los resultados de un estudio sobre el estado de los programas de doctorado en educación en las universidades chilenas, con el objeto de caracterizar su oferta y levantar las principales demandas de los empleadores, como también de los estudiantes de doctorados. El estudio analiza documentos e información en internet, datos secundarios y entrevistas a empleadores, estudiantes y egresados de doctorados en educación. Los resultados obtenidos muestran una amplia oferta de 16 programas doctorales que presentan criterios de admisión, objetivos de formación y núcleos curriculares variados, y con distintos niveles de relevancia y exigencia a la producción y divulgación del conocimiento científico y a su teorización. Junto a esto, los empleadores de doctores en educación y los estudiantes y egresados de los programas expresan múltiples reparos sobre la calidad de la oferta y formación en investigación. Los resultados presentados conforman un ejemplo de la desregulación de la educación superior en Chile y son una muestra de que sus actuales mecanismos regulativos son aún insuficientes, especialmente en relación con estudios de posgrado. |
| author |
Corvalán,Javier Falabella,Alejandra Rojas,María Teresa |
| author_facet |
Corvalán,Javier Falabella,Alejandra Rojas,María Teresa |
| author_sort |
Corvalán,Javier |
| title |
El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| title_short |
El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| title_full |
El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| title_fullStr |
El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| title_full_unstemmed |
El doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en Chile |
| title_sort |
el doctorado en educación: un ejemplo de desregulación en el campo de la educación superior en chile |
| publisher |
Consejo Nacional de Educación |
| publishDate |
2011 |
| url |
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652011000100002 |
| work_keys_str_mv |
AT corvalanjavier eldoctoradoeneducacionunejemplodedesregulacionenelcampodelaeducacionsuperiorenchile AT falabellaalejandra eldoctoradoeneducacionunejemplodedesregulacionenelcampodelaeducacionsuperiorenchile AT rojasmariateresa eldoctoradoeneducacionunejemplodedesregulacionenelcampodelaeducacionsuperiorenchile |
| _version_ |
1714204364247138304 |