Coherencia entre perfiles de egreso e instrumentos de evaluación en carreras de educación básica en Chile

El presente artículo expone los resultados del análisis de la relación existente entre las competencias o habilidades que declaran los perfiles de egreso de diferentes carreras de Educación Básica y los indicadores de evaluación utilizados en asignaturas del plan de estudios, con el objetivo de eval...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Möller,Isabel, Gómez,Héctor
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Consejo Nacional de Educación 2014
Materias:
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652014000200002
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