Análisis al nuevo sistema de admisión escolar en chile: la región de magallanes como experiencia piloto

Resumen La segregación socioeconómica escolar es un fenómeno que ha venido despertando un creciente interés en el país. La entrada en vigencia de la Ley de Inclusión Escolar en el año 2016 convirtió al proceso de elección de escuela en un asunto relevante dentro del debate de las políticas educacion...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Sillard,Mario, Garay,Mario, Troncoso,Ivka
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Consejo Nacional de Educación 2018
Materias:	cuasimercados educativos desigualdad educativa elección escolar segregación escolar
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652018000200112
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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Análisis al nuevo sistema de admisión escolar en chile: la región de magallanes como experiencia piloto

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