Efectividad del tratamiento temprano de niños con mutismo selectivo en los centros educativos

Resumen El mutismo selectivo (MS) es un trastorno de ansiedad de baja prevalencia, lo que dificulta su investigación. Pese a su inicio temprano su diagnóstico no suele hacerse antes del acceso a la escolaridad obligatoria. El objetivo de este estudio fue valorar la eficiencia de un protocolo cogniti...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Olivares,José, Olivares-Olivares,Pablo J., Rosa-Alcázar,Ángel
Lenguaje:	Spanish / Castilian
Publicado:	Sociedad Chilena de Psicología Clínica 2019
Materias:	mutismo selectivo centros educativos protocolo de tratamiento cognitivo-conductual
Acceso en línea:	http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48082019000200081
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