Estilo de aprendizaje según vía de ingreso de información en residentes de programas de postítulo en otorrinolaringología

Estilo de aprendizaje según vía de ingreso de información en residentes de programas de postítulo en otorrinolaringología

RESUMEN Introduction Hay diferentes estilos de aprendizaje según vía de ingreso de información, los cuales pueden evaluarse con el modelo de programación neurolingüística o VAK (visual, auditivo o kinestésico). En programas académicos altamente competitivos un estilo específico podría jugar un rol...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Marambio G,Juan, Becerra S,Diego, Cardemil M,Felipe, Carrasco M,Loreto
Lenguaje:Spanish / Castilian
Publicado: Sociedad Chilena de Otorrinolaringología, Medicina y Cirugía de Cabeza y Cuello 2019
Materias:
Educación médica
aprendizaje
docencia
programación neurolingüística
Acceso en línea:http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-48162019000400404
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